Sáng ngày 14/07/2026, Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM đã tổ chức Tọa đàm "Cố vấn học tập và công tác chăm sóc, hỗ trợ người học trong bối cảnh chuyển đổi số năm học 2025-2026" tại phòng họp 303, Nhà Thiên Lý.

Tham dự tọa đàm, về phía Ban Giám hiệu Nhà trường có TS. Trần Đình Lý - Phó Hiệu trưởng, PGS.TS. Phan Tại Huân – Phó Hiệu trưởng; cùng lãnh đạo các Khoa, Phòng, Trung tâm và gần 200 giảng viên đang đảm nhiệm công tác cố vấn học tập trong toàn trường.

Lãnh đạo Nhà trường, báo cáo viên khách mời và đại biểu chụp ảnh lưu niệm

Phát biểu khai mạc, TS. Trần Đình Lý nhấn mạnh công tác cố vấn học tập giữ vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và xây dựng môi trường giáo dục lấy người học làm trung tâm. Theo ông, mỗi cố vấn học tập không chỉ thực hiện nhiệm vụ tư vấn học vụ mà còn cần đồng hành cùng sinh viên trong suốt quá trình học tập và rèn luyện, kịp thời nắm bắt những khó khăn để tư vấn, định hướng cho sinh viên.

Đồng quan điểm, PGS.TS. Phan Tại Huân khẳng định: "Cố vấn học tập phải là người truyền cảm hứng, vừa hồng, vừa chuyên". Bên cạnh năng lực chuyên môn, người làm công tác cố vấn cần có tinh thần trách nhiệm và sự tận tâm để khơi dậy động lực học tập, bồi dưỡng nhân cách, giúp sinh viên phát huy tiềm năng và phát triển toàn diện. 

Tại tọa đàm, ThS. Đặng Kiên Cường - Trưởng phòng Hỗ trợ người học đã trình bày báo cáo tổng kết công tác cố vấn học tập năm học 2025–2026. Trên cơ sở kết quả khảo sát từ sinh viên, đội ngũ cố vấn học tập và thực tiễn triển khai, báo cáo tập trung phân tích mức độ tương tác giữa hai bên; đồng thời đánh giá những thuận lợi, khó khăn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của đội ngũ cố vấn. Bên cạnh đó, báo cáo cũng chỉ ra những vấn đề sinh viên đang gặp phải trong học tập, rèn luyện và đời sống; từ đó đề xuất nhiều giải pháp, kiến nghị cụ thể nhằm hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa các đơn vị, nâng cao hiệu quả công tác cố vấn học tập và chất lượng hỗ trợ người học trong bối cảnh chuyển đổi số.

Chuyên đề "Cố vấn học tập - Cầu nối yêu thương" do ThS. GVC Hà Trung Thành – giảng viên Học viện Cán bộ TP. Hồ Chí Minh trình bày đã mang đến nhiều góc nhìn về vai trò của người cố vấn học tập trong bối cảnh chuyển đổi số. Từ những kinh nghiệm thực tiễn, báo cáo viên cho rằng công nghệ có thể rút ngắn khoảng cách, tối ưu quy trình quản lý và hỗ trợ người học, nhưng không thể thay thế sự quan tâm, thấu hiểu và tinh thần trách nhiệm của người thầy. Giá trị lớn nhất của người cố vấn học tập chính là khả năng lắng nghe, đồng hành và truyền cảm hứng để sinh viên tự tin vượt qua khó khăn, phát huy năng lực và trưởng thành.

Tiếp nối chương trình, các tham luận của Khoa Môi trường - Tài nguyên và Khoa Cơ khí - Công nghệ đã chia sẻ nhiều mô hình, giải pháp đổi mới công tác cố vấn học tập trong bối cảnh chuyển đổi số. Các tham luận thống nhất rằng công nghệ cần được khai thác như một công cụ hỗ trợ, trong khi vai trò của người cố vấn phải chuyển mạnh từ quản lý hành chính sang đồng hành, kết nối và định hướng phát triển cho sinh viên.

ThS. Huỳnh Tấn Nhựt – Giảng viên Khoa Môi trường và Tài nguyên 

và ThS. Phan Thị Trúc Thảo – Giảng viên Khoa Cơ khí – Công nghệ trình bày tham luận 

Phiên thảo luận diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến trao đổi xoay quanh những khó khăn trong việc đồng hành cùng sinh viên trước áp lực học tập, sức khỏe tinh thần, định hướng nghề nghiệp và yêu cầu thích ứng với môi trường số. Nhiều đại biểu đề xuất tăng cường sự phối hợp giữa các đơn vị, hoàn thiện hệ thống dữ liệu người học và nâng cao năng lực cho đội ngũ cố vấn học tập nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu của sinh viên trong giai đoạn mới. 

Ban chủ tọa điều hành phiên thảo luận tại tọa đàm

Kết luận tọa đàm, TS. Trần Đình Lý cho biết từ năm học 2026-2027, Nhà trường sẽ triển khai đánh giá công tác cố vấn học tập theo hướng chuẩn hóa, ghi nhận đúng đóng góp của đội ngũ giảng viên và nâng cao chất lượng hỗ trợ người học. Đây cũng là bước đi phù hợp với định hướng quản trị theo mô hình 3P (Position – Person – Performance), hướng đến môi trường làm việc công bằng, minh bạch và hiệu quả.

Toàn cảnh tọa đàm với sự tham dự của lãnh đạo Nhà trường, báo cáo viên, lãnh đạo các đơn vị và đội ngũ cố vấn học tập

P.HTNH

Số lần xem trang: 725
Điều chỉnh lần cuối: 16-07-2026